和程教授的恋爱日常 - 第40章

    程希雨也是临时起意。中午从机场回来，本要和程希尧分道扬镳。程希尧提起明天开始有工作，刚好在逸云举办，大小姐才想着要去看一眼。
    不过，程希雨也不是完全的心血来潮。她问：“市教委的梁琛是你同学吧？有空引见一下呗。”
    程希尧知道她打得是什么算盘，梁琛是培训中心的主任，“不行。”
    “牵个线而已嘛，咱俩之间划得那么清，当真是一点亲情都不讲。”程希雨的语调略带撒娇，程希尧皱眉：“别这么和我说话。”随后又补充，“b师大在逸云有个培训，梁琛应该会去瞧瞧。你别想些歪门邪道，搞好会务才是正事。”
    “啧啧，程希尧，怎么说话的？别妖魔化你姐。”程希雨的手指卷着头发玩儿，“我是清清白白生意人。”
    就是最近折腾得有点多。程希尧心里想，可别把逸柏这么大个集团搞垮了，到时候殃及他手里的股票也不值钱。程希雨年前大刀阔斧地推行改革，想调整路线，走轻奢风，开创逸柠品牌，前期的宣发花了一大笔钱，效果没有她想象中得好。
    程希尧虽然不管家里生意上的事情，但程希雨会找他先商量。他指出最大的问题在于，逸柏高端酒店的消费人群，从来不在年轻人身上。针对的人群错了，投入回报比不容乐观。
    程希雨最大的优点就是听得进话，回去重新开会评估逸柠项目。
    趁着项目暂缓的时间，程希雨说换换脑子，来逸云转转。
    当天晚上，周小谜在房间，盘腿坐在床上，打开笔电，看明天的会议资料。
    这台笔记本确实不行了，实在太卡，打开个文档都要半分钟。这台惠普是高考后，妈妈陪她去电脑店买的。两人对电子产品一窍不通，自然被很宰一顿。又重，又卡，还丑，简直一无是处。
    周小谜合上电脑后，心烦意躁，嘀咕道：“算了，还是用手机看吧。”
    “学妹，想换电脑吗？”宁妙璇说，“可以买macbook，对于我们来说挺适合的，又轻又好看。”
    周小谜看了一眼，“挺贵的吧。”
    “还行，一万不到。”
    周小谜想了想，算了。生活费都是妈妈按时转过来的，她没有主动开口向家里要钱的习惯。超出自身能力的消费，她承担不起。
    睡觉前，周小谜特意控制自己不去看微信，把新消息提示也关了。明天有整整一天的议程呢，要养足精神做事。可人是骗不了自己的，她一有心事就睡不着。
    总得看一眼才放心。
    看了之后才死心。
    深夜12:18，周小谜侧躺着，用被子盖住，看了眼微信——依旧没有新消息。她放下手机，她觉得自己没有那么难过。可是为什么眼泪流了出来，她也不懂。
    第二天醒来，周小谜眼睛里有一些红血丝，干得难受。她看酒店楼下有一个小药方，便在吃完早饭后，赶在会议开始前，买了瓶眼药水。
    今天的讲座是班课，学员不分组。宁妙璇去架相机设备，准备全程录像；周小谜则组织签到，负责早上的会议记录。
    对于她们学生来说，参加这样的培训，即是工作，也是学习的机会。学生为导师做一些杂事，是一种“合法的边缘性参与”，是进入学术团体文化实践的一部分。通过各种“打杂”的活，新手得以从多元的、多样的互动中逐步理解并认同共同体的价值观、意义解释系统、经验库和话语体系。
    因此，对于这样的机会，她很珍惜。周小谜自己很认真做着笔记。
    第27章 委屈
    中午在餐厅, 周小谜看见程希尧了，他和林博华坐一桌。她绕不开，只能乖乖打招呼, “林教授、程教授好。”
    问完好就赶紧开溜。
    “不是本科还没毕业的学生么？”程希尧问, 一般这种项目带的是硕博研究生较多。
    “准备考研呢。”林博华道, “是个好孩子，要是报本校的话我就收了。”
    “嗯。”程希尧应一声。是好孩子, 表面看着是乖。
    程希尧下午讲座的主题是：“公平而有质量的教育——从社会学的视角诠释”。
    周小谜坐在会场角落里，摊着小笔记本, 准备认真听讲。她对程希尧的讲座, 很期待。之前在知网搜过他的论文, 太学术化了，对她而言，有些晦涩难懂。程希尧的讲课风格是更为直白的, 深入浅出。
    如果所有教授都像他一样迷人, 世界上一定多很多热爱学习的大学生。周小谜心里想。
    “教育社会学研究的热点主题集中在教育与文化资本、特殊教育社会学、教育与中产阶级、阶级与性别、阶级再制与符码控制等五个方面。今天与各位在一线实践工作的老师一同探讨, 从幼儿园到高等教育整个教育阶段, 中产阶级的父母在教育中保持和延续阶级优势的方式……”
    “选择是一个新的社会装置，通过这个装置社会阶层纳入了教育的不平等……”
    程希尧的声音很有磁性, 说话的节奏缓和。他用富有技巧的断句, 时机恰当的解释，使你听明白他到底在阐述一件什么事情。
    他无意间扫视到会场角落, 小姑娘托着下巴, 眼神专注地望向他。视线一交汇, 她迅速低下头去, 在笔记本上写着什么。
    讲座结束后, 有二十分钟休息时间, 之后是讨论和问答环节。